İhalePRO’nın yenilenen arayüzü ile tanışın!
Yeni Sürümde İncele

25DT604030 - Merdiven Güvenli Filesi Alımı

İhale No 25DT604030
Sektör Kent Mobilya ve Ekipmanları
İdare Şehit Abdulvahap Çokur Anadolu Lisesi
İhale Tipi Mal Alımı
İhale Usulü Doğrudan Temin
İhale İli Diyarbakır
İşin İli Diyarbakır
Yayın Tarihi 22 Nisan 2025
İhale Tarihi 25 Nisan 2025 10:00

Temel

1.500 / 1 yıl
(KDV Hariç...)
  • Kamu İhaleleri
  • E-İhaleler
  • İlanlı, İlansız Tüm İhaleler
  • Doğrudan Temin İhaleleri
  • Sınırsız İhale Takibi
  • Sınırsız İhale Alarmı
  • Günlük İhale Raporu

Kurumsal

3.000 / 1 yıl
(KDV Hariç...)
  • Temel Paket Dahil
  • AB İhaleleri
  • İhale Sonuçları
  • Kazanan Firmalar
  • İhale Arşivi
  • KİK Kararları
  • Yasaklı Firma Sorgulama

Doğrudan Temin Numarası 25DT604030
İşin Adı MERDİVEN GÜVENLİ FİLESİ ALIMI
İdarenin Adı Anadolu Lisesi- Şehit Abdulvahap Çokur MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BAKAN YARDIMCILIKLARI
İdarenin ili DİYARBAKIR
Doğrudan Temin Türü - Maddesi Mal - 22-d* (Parasal Limit Kapsamında)
Branş Kodları (OKAS) 34928300
Tekliflerin Verileceği Son Tarih ve Saat 25.04.2025 10:00

Cetvel Adı Miktar Birim
MERDİVEN GÜVENLİK FİLESİ 150 metrekare

Temel

500 / 1 yıl
  • EKAP İhaleleri
  • Kurum İhaleleri
  • Doğrudan Teminler
  • İhale Alarmı - Sınırsız
  • İhale Takip - Sınırsız
  • Çoklu Rapor Alıcısı
  • Mobil Uygulama

Kurumsal

1000 / 1 yıl
  • EKAP İhaleleri
  • Kurum İhaleleri
  • Doğrudan Teminler
  • İhale Alarmı - Sınırsız
  • İhale Takip - Sınırsız
  • Çoklu Rapor Alıcısı
  • Mobil Uygulama
  • +
  • İhale Sonuç İlanları
  • İlansız İhale Sonuçları
  • Sonuç Alarmları
  • KİK Kararları
  • Firma ve Rakip Analizleri
  • Müşteriler, İş Bitirme Bilgileri, Kırım Oranları
  • İhale Öncesi Olası Rakipler
  • İdare Analizleri
  • Bütçe Tahminleri
  • Yüklenicileri
  • Yaklaşık Maliyet Analizleri
  • Sektör Analizleri
  • Sektördeki Öncü Firmalar
  • İş Dağılımları
  • Pazar Araştırmaları
  • Üst Yüklenici ve Alt Yüklenici Araştırması
  • Rakip/Firma – İdare – Sektör Özel Takibi
  • Haftalık İstihbarat Raporu (PDF)